一、 考核目标
 《大学英语》的考核目的是培养学生具有较强的阅读能力，以及初步的写作能力，主要考核学生运用语言的能力和对语法结构和词语用法的掌握程度。
 二、 考核内容
 本考试包括四个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空和短文写作。

第一部分：阅读理解 (Reading Comprehension)
 测试学生通过阅读获取信息的能力。包括掌握所读材料的主旨和大意；了解说明主旨和大意的事实和细节；既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系，理解文章的深层含义。阅读理解不但要求准确，而且要有一定的速度。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量约1000词。阅读材料的选材原则是：　　 
 (1)　题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；　　 
 (2)　体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
(3)  语言难度及词汇量约相当于三级水平（3000词汇量左右）

第二部分：词语用法与语法结构 (Vocabulary and Structure)
 词语用法部分主要测试学生对词和短语的意义、搭配和用法的掌握程度，语法结构部分则主要测试正确使用语法结构的能力。

第三部分：完形填空 (Cloze)
 测试学生综合运用语言的能力。完形填空部分的选材原则与阅读理解部分相同，要求学生在全面理解内容的基础上答题。在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有多个空白，填空的词项包括结构词和实义词。

三、 考核方式
 闭卷
 四、 教材
 《大学英语Ⅰ》修订版。上海外语教育出版社。
 《大学英语Ⅱ》修订版。上海外语教育出版社。

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