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（专科起点升本科）
 教育学与心理学备考试题库
 2014年

 教育学部分
 一、单项选择题（共40小题）
 1.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为________。
 A: 教育具有阶级性
 B: 教育具有永恒性
 C: 教育具有自身的继承关系
 D: 教育不能脱离政治经济的制约

2.《中共中央关于教育体质改革的决定》颁布于________ 。
 A: 1982年
 B: 1983年
 C: 1983年
 D: 1985年

3.在按年龄编班的基础上，按学生的能力进行分组的教学形式是________ 教学。
 A: 班级
 B: 个别
 C: 分组
 D: 集体

4.传授与学习系统的现代科学文化基础知识和基本技能是教学的________任务。
 A: 中心
 B: 一般
 C: 基本
 D: 主要

5.我国学校德育内容一般包括道德教育、思想教育和________ 教育。
 A: 政治
 B: 环境
 C: 环境
 D: 安全

6.中国颁布的第一个现代学制被称为是________。
 A: 壬寅学制
 B: 癸卯学制
 C: 壬子癸丑学制
 D: 壬戌学制

7.学生年龄特征中所包括的两方面特征是 ________ 。
 A: 认识和情感特征
 B: 情感和意志特征
 C: 气质和性格特征
 D: 生理和心理特征

8.世界上最早专门论述教育问题的著作是________。
 A: 《论语》
 B: 《大学》
 C: 《学记》
 D: 《礼记》

9.传统教育派的代表人物是_______。
 A: 赫尔巴特
 B: 杜威
 C: 克伯屈
 D: 吉鲁

10.德育的对象是          。
 A: 教育者
 B: 受教育者
 C: 德育内容
 D: 德育方法

11.对学生的思想品德行为作出肯定或否定的评价的德育方法是          。
 A: 说服教育
 B: 榜样示范
 C: 实际锻炼
 D: 品德评价

12.教学内部的本质联系是_______规律。
 A: 教学
 B: 教育
 C: 教育
 D: 活动

13.教学是促进学生 _______的过程。
 A: 活动
 B: 学习
 C: 接受
 D: 发展

14.班级管理中，班主任工作的中心环节是组织和培养_______ 。
 A: 年级
 B: 班级
 C: 学生
 D: 班集体

15.在德育过程中起主导作用的是          。
 A: 教育者
 B: 受教育者
 C: 德育内容
 D: 德育方法

16.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视___________。
 A: 文化知识教育
 B: 艺术教育
 C: 读写算教育
 D: 军事体操教育

17.少年期又称学龄中期，其年龄一般是指 ________ 。
 A: 9、10岁－12、13岁
 B: 10、11岁－13、14岁
 C: 11、12岁－14、15岁
 D: 12、13岁－15、16岁

18.历史上首次提出把“教育学”作为一门独立的学科的人是_________。
 A: 卢梭
 B: 夸美纽斯
 C: 培根
 D: 赫尔巴特

19.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做___________。
 A: 教育体制
 B: 教育目的
 C: 教育规划
 D: 教育制度

20.杜威关于教育目的的主张是：___________ 。
 A: 个人本位目的论
 B: 社会本位目的论
 C: 神学目的论
 D: 教育无目的论

21.教学过程中既要有教师的主导作用，又要有学生的 _______作用。
 A: 个体
 B: 群体
 C: 主体
 D: 集体

22.学校组织学生参加各种社会实践活动的德育方法是_______。
 A: 说服教育
 B: 榜样示范
 C: 实际锻炼
 D: 陶冶教育

23.教学中尽量利用学生的多种感官和已有经验是贯彻了_______原则。
 A: 启发性
 B: 直观性
 C: 巩固性
 D: 循序渐进

24.教学中为丰富学生的实践经验而选择的实践活动应从_______目标需要出发。
 A: 活动
 B: 学习
 C: 教学
 D: 考试

25.运用模范和典型人物对学生进行德育的方法是_______。
 A: 说服教育
 B: 榜样示范
 C: 实际锻炼
 D: 陶冶教育

26. 对学生进行德育的基本途径是        。
 A: 班主任
 B: 团队活动
 C: 教学
 D: 社会实践

27.德育目标有总目标和          目标。
 A: 一般
 B: 集体
 C: 具体
 D: 个人

28.主张教学的主要任务在于传授对生活有用的知识的观点是        教育论。
 A: 形式
 B: 实质
 C: 客观
 D: 主观

29.           是教育实践活动的起点。
 A: 教育评价
 B: 教育目的
 C: 教育体制
 D: 教育方法

30.做好教育工作的前提和基点是         。
 A: 为人师表
 B: 团结协作
 C: 热爱学生
 D: 知识扎实

31.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是        。
 A: 教育方针
 B: 教育目的
 C: 教育目标
 D: 培养目标

32.把社会与个人（特别是新生一代）联系起来的重要纽带是         。
 A: 德育
 B: 教学
 C: 体育
 D: 美育

33.教学是学校的           工作。
 A: 中心
 B: 一般
 C: 次要
 D: 辅助

34.教学过程中，学生的          发展过程依赖于知识的掌握过程。
 A: 体力
 B: 技巧
 C: 能力
 D: 智力
 35.         是教学过程的中心环节。
 A: 感知教材
 B: 理解教材
 C: 巩固知识
 D: 运用知识

36.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是________ 。
 A: 教馆和学馆
 B: 崇文馆和弘文馆
 C: 文馆和武馆
 D: 书学馆和算学馆

37.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做___________。
 A: 教育体制
 B: 教育目的
 C: 教育规划
 D: 教育制度

38.提出“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人”的法规是________。
 A: 《中华人民共和国教育法》
 B: 《中国教育改革和发展纲要》
 C: 《中华人民共和国宪法》
 D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》

39.《教育漫话》一书是___________的著作。
 A: 夸美纽斯
 B: 洛克
 C: 斯宾塞
 D: 裴斯泰洛齐

40.马克思主义观点认为，教育起源于________ 。
 A: 心理模仿
 B: 生物本能
 C: 人的理性
 D: 生产劳动

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复习备考题库_教育心理.doc

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