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2019年东北农业大学网络教育入学测试专升本语文模拟试题(1)

2018-12-29 中国教育在线 http://yc.eolce.com

一、选择题: 1~20 小题,每小题 2 分,共 10 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是( )。

A.归纳法 B.演绎法 C.比较法 D.比喻法2.先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是( )。

A.《孟子》 B.《庄子》 C.《论语》 D.《战国策》

3.下列各句中,“服”字作佩带解的是( )。

A.垂明月之珠,服太阿之剑 B.故远人不服,则修文德以来之

C.石崇与王皑争豪,并穷绎丽以饰舆服 D.军中白是服其勇也

4.“望洋兴叹”一语出自( )。

A. 《老子》 B. 《庄子》 C. 《论语》 D. 《孟子》

5.王实甫的《西厢记》是一部( )。

A.明杂剧 B.说唱文学 C.元,杂剧 D.传奇

6.“瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是( )。

A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.排比

7.《米龙老爹》的作者是( )。

A.屠格涅夫 B.契柯夫 C.莫泊桑 D.欧亨利

8.《郑伯克段于那》一文中,“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是( )。

A.急忙 B.迅速 C.竭力 D.屡次

9.《国殇》选自( )。

A.《九歌》 B.《九章》 C. 《诗经》 D. 《国语》

10.辛弃疾的作品集是( )。

A.《淮海询》 B. 《漱玉词》 C. 《清真词》 D. 《稼轩词》11.“逝者如斯”一语出自( ) 。                                  

A.《醉翁亭记》 B. 《前赤壁赋》 C. 《论语·子罕》 D. 《孟子》

12.郁达夫和郭沫若曾一起组织过( )。

A.语丝社 B.创造社 C.文学研究会 D.未名社

13.《苦恼》一文的作者契诃夫是下列哪国的作家( )。

A.英国 B.俄国 C.法国 D.美国

14.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国着名的( )。

A.语言学家 B.文学家 C.美学家 D.表演艺术家

15.下列诗集中,属于郭沫若的是( )。

A.《女神》 B. 《北方》 C. 《红烛》 D. 《死水》

16.下列划线的句子,翻译正确的一项是( )。

A.“闻道百,以为莫己若者”,我之谓也。我之谓也:这就是我说的(话)。

B.窃以为君市义。窃以为君市义:偷偷地为您买回了道义。

C.氓之尝尝,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 来即我谋:(他)来是为了和我商量婚事。

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 其身正,不令而行:为官的人本身行得正,不命令他,他也会服从。

17.下列各项加线的字,解释正确的一项是( )。

A.墅子无怒,秋以为期。 将:将要

B.恨不得金疏来挂住斜晖 倚:央求,请求

C.正襟牟坐而问客曰 危:高

D.来归相怨怒,但垒观罗敷。 坐:坐下来

18.下列各项加线词语与例句加线词语用法相阔的一项是( )。例句:整幽擎之潜歧,泣孤舟之劳妇

A.豆豆梁君臣之首,入于太庙

B.忧劳可以兰国,逸豫可以亡身

C.广为人长,垄臂

D.笠鱼虾而友康鹿

19.下列各句中,“则”表转折关系,可译为“却”的是( )。

A.若是,则与吾业者,其亦有类乎 B.某则以谓受命于人主

C.到则拔萃而垒,倾壶而醉 D.故木受绳则直,金就磅则利

20.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是( )。

A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.排比


二、文言文阅读: 21~29 小题,共 18 分。

(一)阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字,然后回答 21  ~23 小题。

至于怨诽之多,则固前知其如此也 O 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,膏怨者民也,非特朝廷士大夫而已; 盘庚不为怨者故改其度;盖度义而后动,是而不见可悔故也。

21.这段文字可分为两层,请用“ ‖”在上文中标出。(2 分)

22.作者引用“盘庚迁都”这一历史典故的意图是什么?(2 分)

23.在这段文字中,作者还揭露了什么问题?(2 分)

(二)阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答文后 24~26 题。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;江河不择细流,故能就其深; 王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而费盗粮”者也。

24.这段话可分为几部分?概括各部分的大意。(2 分)

25.以上各部分的论证角度有何不同?(2 分)

26.这段话运用了哪些修辞手法? (2 分)

(三)阅读《短歌行》中的一段,回答文后 27 ~29 题。月明星稀,乌鹊南飞O 绕树三臣,何枝可依?

山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。

27.“乌鹊”和“山不厌离,水不厌深”的喻义分别是什么? (2 分)

28.“周公吐哺”用典的意旨是什么? (2 分)

29.由此可见,全诗表达了曹操怎样的思想感情? (2 分)


三、现代文阅读: 30~ 38 小题,共 27 分。

(一)阅读《故都的秋》中的一段文字,回答 30~32 小题。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,伊鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

30.这段话的中心意思是什么? (3 分)

31.作者是通过什么手法来突出这个中心的? (3 分)

32.这段文字采用了哪些修辞手法?并各举一例。(3 分)

(二)阅读《香市》中一段文字,回答 33 -35 小题。

于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸瓦甏,走绳索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜,将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。

33.这段描写属于什么描写? (3 分)

34.这段文字可分为四个层次,这四个层次的描写角度如何? (3 分)

35.统帅全段内容的是哪一句?这段文字的结构有何特点? (3 分)

(三)阅读《心田上的百合花开》,回答 36~38 小题。

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个

花苞。

百合的心里很高兴,附近的杂草却都不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看他顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。”公开的场合,它们讥笑百合:“你不要做梦了,即使你真的是会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”

百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的   庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵朵地盛开着,它花上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。.年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

几十年后,远在千百里外的人,从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未有过的美,感动得落泪,触动内心那纯洁温柔的一角 O

那里,被人们称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏,满山的百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

36.请用一句话概括本文的主要内容。(可从不同角度) (3 分)

37.开篇“在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。”这一句在故事的发展中起什么 作用? (3 分)

38.文中最后一句话的含义是什么?说说本文给了你什么启示? (3 分)


四、作文: 35 分。

39.阅读下面的材料,按要求作文。 不容否认,一些偶然性常常会影响一个人的命运。例如:长相漂亮、机缘凑巧、某人的遗产以及某种特殊的机遇等等。但另一方面,人的命运也往往是由人自己造成的,正如某诗人所说“每个人都是自身的设计师。”请以“命运的思考”为话题,写一篇不少于 800 字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟。


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