中国教育在线远程教育频道整理2019年东北农业大学网络教育入学测试专升本语文模拟试题答案(2)，供考生备考复习之用。

参考答案： 

一、选择题

1. B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B

11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 16.A 17.B 18.A 19.B 20.D

二、文言文阅读

21.说明要实现王道思想，首先要端正态度；不要怨天尤人，应该从自己做起。

22.这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实，采用的是对比的表现手法。

23.喻体：刺人而杀之，曰："非我也，兵也。" 本体：人死，则曰："非我也，岁也。"

24."空"二字互文见义，是写碧草映阶，春光空白美好；黄鹏隔叶，啼声空自悦耳。弦外之音是表现诗人惆怅感慨：祠堂虽然春意盎然，但先哲已逝，时过境迁，如今遭逢乱世，再无孔明那样的济世英杰。

25.后四句由写景转入叙事并借以抒情。五、六句写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治 者不能像刘备那样求贤若渴的不满。七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。                                                                                       

26.全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他"师未捷身先死"惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想表明了报国元门的忧思。

27.贪得无厌、狂妄愚蠢

28.采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略；这说明他阴险狠毒、工于心计。

29.揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。

三、现代文阅读

30.以姐姐的悲惨命运为例，为揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶 0

31.寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。

32.姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。

33.语言描写，肖像描写。

34.一方面向宝玉暗示了爱慕之心，另一方面又借机对宝玉进行规劝。

35.是一个真心爱慕宝玉，但又深受封建礼教熏陶的少女。

36.事实论据、道理论据；举例论证(例证法)、道理论证(引证法) 。

37.生活中，我们需要适时地关闭身后的门。

38.言之有理即可。

四、作文（略）

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