中国教育在线远程教育小编为大家整理了福建师范大学网络教育2019年入学测试专升本大学语文备考题库及答案（阅读辨析2），仅供大家参考和复习备考。

8. 阅读下列语段，回答文后问题：

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害！”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

请回答：

(1) 这段文字出于（ ）

A.《战国策》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《尚书》

(2) 这段文字中向庄公“为之请制”的人物是（ ）

A.共叔段 B.姜氏 C.祭仲 D.公子吕

(3) 这段文字中最能体现文章主旨的语句是（ ）

A.都城过百雉，国之害也 B.国不堪贰

C.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎 D.多行不义必自毙

9. 阅读下列语段，回答文后问题：

善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。

请回答：

(1) 本语段作者作为我国留欧学者，最早向国内引进介绍了（ ）

A.古希腊哲学 B.美国政治学 C.西方美学 D.西欧社会学

(2) 文中“一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐”这句话的修辞手法和要说明的道理是（ ）

A.比喻，材料的安排 B.比喻，材料的选择

C.比拟，材料的安排 D.比拟，材料的选择

(3) 文中“文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用”这句话的修辞手法、论证方法和论证的论点是（ ）

A.比拟，例证法，安排 B.比喻，例证法，选择

C.比喻，类比法，安排 D.比拟，类比法，选择

10. 阅读下列语段，回答文后问题：

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥。

请回答：

(1) 诗中表现作者重游故地、追寻旧梦的忐忑情愫，颇具象征意韵的诗句有（ ）

A.沉默是今晚的康桥 B.向青草更青处漫溯

C.悄悄是别离的笙箫 D.夏虫也为我沉默

(2) 诗中，表现作者寻梦不得的怅惘情怀，颇具象征意韵的诗句有（ ）

A.寻梦？撑一支长篙 B.满载一船星辉

C.向青草更青处漫溯 D.夏虫也为我沉默

(3) 这一语段运用的抒情手法有（ ）

A.借景抒情、借物抒情、借比拟抒情

B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情

C.造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

D.借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

11. 阅读下列语段，回答文后问题：

临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了。场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花角蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家的烟突里，逐渐少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳；人知道，这已经是晚饭的时候了。

老人男人坐在矮凳上，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似的跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟。河里驶过文人的酒船，文豪见了，大发诗兴，说，“无思无虑，这真是田家乐呵！”

……

赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这方圆三十里以内唯一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑头顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫，轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次；一次是和他呕气的麻子阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候；现在是第三次了，这一定又是于他有庆，于他的仇家有殃了。

……

请回答：

(1) 语段第一、二两节所描写的环境场景存现的时间、地域是（ ）

A.明末清初，南海渔村 B.清末民初，江南渔村

C.民国初年，江南水乡 D.抗战前夕，浙南水乡

(2) 语段第一、二两节所描写的场景基调及所用的手法是（ ）

A.水乡夕照田园美、比喻 B.夏日水乡晚餐农家乐、白描

C.水乡夕照田园美、夸张 D.夏日水乡晚餐农家乐、象征

(3) 文中数次提到赵七爷的“穿上长衫”，其对赵七爷的象征意义是（ ）

A.皇帝又坐龙廷了 B.张勋大帅出山了

C.皇帝不坐龙廷了 D.他的仇家遭殃了

12. 阅读下列语段，回答文后问题：

姚纳沉默了一忽儿，接着说：

“是这么回事，小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小驹子，你就是那小驹子的亲妈了……突然间，比方说，那小驹子跟你告别，死了……你不是要伤心吗？……”

那匹瘦马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……

姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了……

请回答：

(1) 本语段的出处、文体名称及作者是（ ）

A.《库司马·姚尼奇》，短篇小说，契诃夫

B.《门槛》，散文诗，屠格涅夫

C.《苦恼》，短篇小说，契诃夫

D.《马》，寓言体小说，屠格涅夫

(2) 文中对“人、马和谐对话”的描写，揭示了当时社会中人与人关系的（ ）

A.和谐 B.冷酷 C.虚假 D.冷漠

(3) 语段中“小母马……库司玛·姚尼奇下世了”和“那小驹子跟你告别，死了……你不是要伤心吗”两句运用的修辞手段和写作方法是（ ）

A.拟人、类比 B.拟物、对比

C.拟人、对比 D.拟物、类比

13. 阅读下列语段，回答文后问题：

突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。

……

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的……他们就是麦琪。

请回答：

(1) 这段文字的创作者姓名、国籍、生活年代是（ ）

A.屠格涅夫，俄国，19世纪 B.屠格涅夫，俄国，18世纪

C.欧·亨利，19世纪 D.欧·亨利，20世纪

(2) 文中 “他们就是麦琪”的“麦琪”指的是（ ）

A.西方圣诞节圣诞老人馈赠的礼物

B.基督出生时送礼的三位贤人

C.他们互相赠送的礼物表链和发梳

D.他们夫妇真挚而美好的爱情

(3) 文中用“她”从“两眼晶莹明亮”到“脸失色”的外在行为和表情揭示的人物心理活动是（ ）

A.想到可以卖掉头发而自豪，又为买何种礼物而踌躇

B.为自己有一头美发而骄傲，又为将失去美发而痛苦

C.想到可以卖掉头发购买礼物而兴奋，又为自己将得到的礼物而憧憬

D.想到可以卖掉头发购买礼物而兴奋，又为要卖掉自己的美发而惊骇

参考答案：

8.CBD

9.CBC

10.BD D

11.CBD

12.CDA

13.CDD

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