国家开放大学学习指南

本课程是国家开放大学在本科、专科、“一村一名大学生计划”的所有专业中开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉远程教育新的学习环境,建立与远程教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程教育教与学的方式, 掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容: 以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的含义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定,使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

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英语I (1)、英语I (2)

通过课程的学习, 学生应能掌握1600个左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600个词)和若干相关的常用词组及基础语法知识;能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语,并能用英语进行简单的日常交谈;能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等;写出简短的私人信函,或用便条转达具体信息。

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中国特色社会主义理论体系概论

本课程是根据我国改革开放以来,中国共产党历次代表大会, 特别是“十八大”报告精神, 为培养国家开放大学学生掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质而开设的公共必修思想政治理论课。

本课程文字教材《中国特色社会主义理论体系概论》采用了“导论”加11 章的结构。分别介绍了中国特色社会主义理论体系的形成发展过程及中国特色社会主义的思想路线、总依据、总任务、发展动力, 中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设, 祖国完全统一构想和新时期外交政策, 中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等内容。

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计算机应用基础

本课程的主要内容: 计算机基础知识、Windows XP、网络使用基础, 文字处理系统( Word), 电子表格系统( Excel), 电子演示文稿系统(PowerPoint), 网页制作系统(FrontPage)。

通过本课程的学习, 使学生了解计算机硬件系统零部件的基本知识, 掌握Windows 操作系统的使用、文字处理系统(Word)、电子演示文稿系统(PowerPoint) 的操作与应用。

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管理学基础

本课程是工商管理类各专业方向的专业基础课, 计算机信息管理专业的专业方向课以及相关专业的选修课。通过本课程的学习, 使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法, 确立科学的管理理念, 为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。本课程的主要内容: 管理学的基本概念、知识、思想; 企业管理的基本知识; 预测决策的基本理论与方法; 计划工作的方法与原理; 组织工作的原理与方法; 领导与控制的基本理论与方法。

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公共行政学

本课程的主要内容: 绪论, 行政环境, 政府职能, 行政体制, 公共组织, 行政领导, 人事行政, 机关行政, 行政决策, 行政执行, 行政监督, 法治行政, 行政方法, 公共财政, 行政效率, 行政改革。共16 章内容。通过本课程的学习, 在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才, 教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论, 也介绍了本学科的最新发展。同时, 紧密联系行政管理和行政改革的实践。

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政治学原理

本课程是运用马克思主义政治学基本立场、观点和方法, 尤其是邓小平建设有中国特色社会主义政治的理论和方法, 从客观政治现实出发, 对于政治的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨, 并把它概括归纳、总结、上升成为的理论形态。政治学原理是对于政治及其发生发展的内在机理的理论论述, 它主要解决的是政治现象“是什么”和“为什么”的问题, 是人们对于政治的理性认识和最高层次的思辨。同时, 政治学原理是力图阐明一切政治现象的特点和规律的共相。本课程是人们认识、把握和分析政治现象的思想基础, 是掌握政治学、行政管理学各方面知识的理论基础, 是行政管理专业学生必须学习的一门骨干基础课。

本课程的主要内容: 政治与政治学, 政治研究的历史与现状, 公共权力与公民权利, 国家与政府, 政党与社团, 政治秩序与治理, 政治参与与监督, 政治文化与意识形态, 政治发展与政治文明, 民主与民主化。

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社会调查研究与方法

本课程的主要内容包括理论与操作两个部分, 主要有: 社会调查研究的内容架构;社会调查研究的前期工作;概念的操作化和测量;抽样;文献法;问卷法;访谈法;观察法;实验法;资料的整理;调查资料的分析;调查报告的撰写等。通过本课程的学习,使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法,培养学生从事有关工作的能力。

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个人与团队管理

本课程是国家人力资源和社会保障部通用管理能力培训认证项目课程,它引进了国外先进的管理理念, 并经过国内数十位管理学专家、学者与一线管理人员精心的本土化改造。课程体系包含了自我管理和团队管理两个方面的内容, 从自我规划、时间管理、沟通基础、工作沟通、融入组织、团队建设、团队学习、实现目标、团队激励和团队领导等多个模块进行分析。通过对各模块的学习, 使学生能够初步掌握自我管理和团队管理的概念和方法, 提高自我发展和团队管理的技能和能力, 培养学生的个人与团队管理意识, 从根本上培养具有有效管理能力的经济或管理工作的实务人才。

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组织行为学

本课程是专业选修课, 是研究一定组织中人的行为规律性的一门科学。通过本课程的学习, 让学生深入掌握有关个体行为、群体行为、领导行为和组织行为的规律, 理解并能灵活应用有关的激励理论和激励方法, 了解组织变革的发展趋势, 从而使学生更能适应现代管理的发展需要。

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应用写作(汉语)

本课程系统讲述了下列常用的实用性文体的写作原理和写作方法: 公务文书(包括公文、事务文书);学术文体(包括学术论文、其他科研应用文); 生活、学习应用文体(包括书信、读书笔记); 社会活动应用文体(包括演讲稿、应试作文); 其他应用文写作简介(包括新闻写作、财经写作、法律文书写作)。本课程重视写作实践训练(包括作文、讨论和讲评)。通过本课程的学习, 使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法, 提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体文章的写作能力。本课程适宜在学生掌握了一定的专业基础知识之后开设。

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行政组织学

课程的主要内容: 行政组织学导论, 组织理论的发展, 行政组织的环境与管理, 行政组织的结构与设计, 中国行政组织结构, 行政组织的社会心理与管理, 行政组织中的领导, 行政组织中的决策, 行政组织中的冲突管理, 行政组织的沟通, 行政组织学习, 行政组织文化与管理, 行政组织的绩效管理, 组织变革与发展, 行政组织管理的未来。通过本课程的学习, 培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才, 它主要阐述行政组织建立、构成、运行和发展的基本规律, 全面系统地介绍行政组织学的基本理论、基本方法和基本知识。通过教学使学生比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论, 认识行政组织建立、运行与发展的基本规律, 培养学生正确分析解决行政组织问题的能力。

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人力资源管理

本课程是物业管理专业的选修课。本课程的主要内容:人力资源的发展历史,人力资源的含义,目标与职能,人力资源的原理、环境,人力资源的管理与发展;人力资源的工作分析;人力资源规划;雇员的录用与配置;员工培训与发展;员工绩效考评; 员工报酬与福利;劳资关系和员工关系管理;员工的工作安全与健康;人力资源的成本核算价值及计量。通过本课程的学习, 使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理, 学会用人力资源理论分析和解决实际问题的方法,同时使学生树立合理利用人力资源的思想。

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办公室管理

本课程主要介绍办公室实务操作方面的基本知识, 是行政管理专业的必修课。不同层次、不同领域和不同部门文员的一项基本工作是办公室管理。本课程介绍办公室管理的主要事务, 包括办公室用品管理、政务性工作实务、日常事务管理、文书写作实务、文书管理实务、办公室公共关系、会议服务与管理实务等内容。

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监督学

本课程的主要内容: 权力与监督, 监督的起源与发展, 中国古代的监督, 中国近现代监督制度的演变, 社会主义监督的历史经验与教训, 西方国家的监督理论, 西方发达国家的监督制度, 现代监督机构, 监督与反腐败, 法制、民主与反腐败。通过本课程的学习, 使学生全面了解有关监督的基本知识, 系统地掌握有关监督的基本概念和方法, 深入了解世界各国在对权力的监督与监察方面所取得的实践与理论成果, 为研究和推动我国的民主政治建设打下一定的基础。

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西方经济学

本课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。本课程的主要内容: 宏观经济学和微观经济学两个部分,主要学习弹性理论、效用理论、生产理论、国民收入决定及财政政策、货币政策等。通过本课程的学习,学生将通过一系列的理论学习掌握经济学的基本原理。

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社会学概论

本课程是社会学和社会工作的专业基础课程。本课程的主要内容: 社会学的产生与发展、研究对象、研究方法、学科的地位及其应用; 社会学微观研究领域中的人的社会化、社会角色、社会互动、社会群体和家庭; 社会学宏观研究领域中的社会组织、社会分层与流动、社会制度、社区、社会变迁与社会现代化等; 社会运行中的社会问题、社会控制以及社会发展的评估指标与预测。通过本课程的学习, 使学生对社会学的基本知识、社会的基本构成、社会流动变迁和现代化有概括的了解, 为其进入社会工作专业的学习打下坚实的知识基础。

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公共关系学

本课程是物业管理专业的选修课。通过本课程的学习, 使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法、基本技能和技巧。本课程的主要内容: 公共关系的定义、特征和意义; 公共关系学的理论基础; 公共关系的基本职能; 公共关系主体的含义, 主体形象的作用,主体形象的塑造、维护和发展;公共关系对象的含义,公众特征,确定公共关系公众的步骤,处理公关公众关系的原则;公共关系手段的基本概念,公共关系传播的功能,公共关系传播活动;公共关系的指导思想;公共关系的实施过程；公共关系活动的前期准备;公关专题活动、公关广告、制造新闻、公关助销、公关危机处理等公共关系实施形式;公关礼仪、沟通技巧、公关文书等公共关系实施技巧;公共关系机构;公共关系人员。

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职业技能实训(一)

本课程是统设必修课, 该职业技能实训主要通过技能实训平台, 利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练, 能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。本课程以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训, 考试成绩达到60 分者, 可申请企业人力资源管理师职业资格证书(四级)。

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职业技能实训(二)

本课程是统设选修课, 该职业技能实训主要通过技能实训平台, 利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练, 能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。本课程以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训, 考试成绩达到60 分者, 可申请企业人力资源管理师职业资格证书(三级)。