攀枝花电大开放教育本科《英语》专业介绍

一、培养规格与培养目标

专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。

专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语交际能力，能够从事教学等工作的德才兼备的应用性高等英语专业人才。

在思想素质方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有团结合作的品质和健全的心理素质。

在业务素质方面，具有扎实的英语语言基本功、较强的英语综合应用能力和较宽的知识面；熟悉与英语教学相关的理论知识，并能将其用于英语教学实践；具有利用现代教育技术和信息技术开展英语教学的能力；具有独立思考和创新的能力；具有良好的学习习惯和较强的自主学习能力。

在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。

学位目标：文学学士学位。

二、教学要求

英语专业所设方向在学生毕业时，都应达到以下要求：

1．语音要求：语音语调正确，语流顺畅。

2．语法要求：能够正确运用所学语法知识进行语言交际活动。

3．词汇要求：掌握单词7000～8000个，熟练应用其中3500～4000个单词及其常用搭配。

4．听力要求：能基本听懂正常语速（速度为每分钟150个单词左右）的英语新闻广播节目以及外国学者用英语做的有关政治、经济、文化、教育、科普等方面的演讲或其他非专题性讨论录音材料，理解大意，把握作者的意图、态度和感情。

5．口语要求：能用英语就所熟悉的话题进行交流，介绍我国的文化与国情及教育政策，发表自己的见解，语言基本正确，言语基本得体。

6．阅读要求：能基本读懂常见语体和题材的文字材料；能在理解基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格；能自觉吸收语言知识，不断提高表达思想的能力。阅读速度达到每分钟150个词左右；能借助工具书读懂与英语专业相关的中等难度的资料；能根据不同的阅读目的，采取不同的阅读技巧，获取所需信息。

7．写作要求：能在半小时内就所给题目写出200词左右的短文，中心思想明确，结构合理，语言基本正确；能就听懂或读懂的材料写出内容摘要或评论，重点明确，用词基本准确；能够写简短应用文，格式规范，语言基本正确。

8. 翻译要求：掌握英汉互译的基础知识和技巧，能够翻译中等难度的文字材料，译文忠实原文，语言通顺，符合英汉语表达习惯。英译汉，要求速度每小时为230～280个单词；汉译英，速度每小时为200～250个汉字。口译：能承担一般性口译工作。

9．英语教学能力的要求：能营造良好的英语学习氛围，与学生进行及时的沟通与交流；掌握语言学、应用语言学基础知识和英语教学基本理论，熟悉听、说、读、写等技能的常见教学方法并能付诸教学实践：熟知课程标准与教学大纲的要求，并能据此对学生进行测试，做出正确评价；能在课堂中运用常见的现代教育技术手段；能对教学效果不断进行反思，并具有初步教学研究及论文写作的能力。

10．计算机运用能力的要求：能进行文字处理和一般图表制作；能使用电子邮件；能利用QQ或MSN等进行网上的一般性交流；能比较熟练地运用计算机网络查询有关信息；能制作PPT及简单的课件，用于开展英语教学。

11．使用工具书与参考书的能力的要求：能够灵活使用相关的英语工具书独立解决语言问题及知识难点；能够运用相关参考书扩大知识面和从事某些简单课题的研究。

12．文化素养的要求：具有较宽的知识面，对主要英语国家的地理、历史、文化、教育、发展现状等有一定的了解；比较熟悉中国文化，具有较好的汉语语言能力；具有一定的自然科学基础知识。

三、课程模块设置

本专业共设置8个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、证书课、二外课、通识课、实践课、补修课。

（一）公共基础课

该模块最低国家开放大学考试学分为5学分，模块设置最低学分为12学分。

1．统设必修课：开放教育学习指南、计算机应用基础（本）。

2．选修课：学位论文指南。本课程为学位课程，申请学位的学生必修，但不计入毕业总学分。

（二）专业基础课

该模块最低国家开放大学考试学分为26学分，模块设置最低学分为30学分。

1．统设必修课

高级英语（1）、高级英语（2）、高级英语听说（1）、高级英语听说（2）、高级英语阅读（1）、高级英语阅读（2）、高级英语写作。

2．选修课

高级英语（3）、翻译理论与实践。

（三）专业课

该模块最低国家开放大学考试学分为12学分，模块设置最低学分为28学分。

1．统设必修课

应用语言学、文学英语赏析、英语教学理论与实践。

2．选修课

媒体辅助英语教学 (本)、英语教学研究方法、跨文化交际、英语测试、幼儿英语教学设计。

（四）证书课

该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为6学分。

选修课：全国英语等级考试（四级）（PETS-4）、英语专业四级考试（TEM-4）、中级笔译、中级口译、教师资格证书（教育方向）。

（五）二外课

该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为12学分。申请学位的学生必修学位授予学校所要求的二外课程，且修完后计入毕业总学分。

选修课：日语（1）、日语（2）、法语（1）、法语（2）、俄语（1）、俄语（2）、韩语（1）、韩语（2）、泰语（1）、泰语（2）。

（六）通识课

通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得国家开放大学毕业证书的学生，若再次注册学习国家开放大学相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其它通识课程获得。

（七）实践课

本专业的实践课为教学实践，统设必修，共8学分，由分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

（八）补修课

补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用国家开放大学确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由国家开放大学推荐教材，提供相关教学支持服务。本专业可供选择的补修课程是：综合英语 (3)、英语听说 (2)、英语阅读(2)、英语写作、英语语法。学生需要从中补修两门课程（8学分）。

四、课程设置说明

1．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。统设选修课程由国家开放大学尽可能提供有关教学支持服务，非统设选修课程主要由分部提供教学支持服务。

2．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

3．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。本专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

五、考核

各门课程的成绩原则上由形成性考核与课程终结性考试两部分组成。形成性考核成绩要有备案，不允许在课程考试后随意变更。

六、毕业规则

本专业各模块最低毕业学分依次是：

公共基础课：5学分

专业基础课：26学分

专业课：24学分

证书课：0学分

二外课：0学分

通识课：2学分（不低于2学分）

实践课：8学分

补修课：8学分

本专业最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71＋8学分），各模块设置的最低毕业学分之和为65学分，各模块设置的最低国家开放大学考试学分之和为43学分。

本专业学位申请的规则按学位合作院校的学位授予实施细则执行。