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专业培养目标:培养在思想政治、知识水平、教学能力和科研能力等方面达到国家规定的高等师范本科毕业水平,适应社会主义现代化建设改革和发展需要,能够从事中等学校数学教学、教育管理及其他数学工作,德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
一、培养规格与培养目标
专业培养规格:本科(专科起点),两年制,三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
专业培养目标:培养在思想政治、知识水平、教学能力和科研能力等方面达到国家规定的高等师范本科毕业水平,适应社会主义现代化建设改革和发展需要,能够从事中等学校数学教学、教育管理及其他数学工作,德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
二、课程体系
本专业共设置7个模块,分别是公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践、补修课。主干课程有:数学分析专题研究、高等代数专题研究、几何基础、复变函数、常微分方程、计算方法、中学数学教学研究、应用概率统计、初等数论、实变函数、数学建模、教师职业道德等。
三、师资队伍及课程资源
每门专业必修课程都配备了来自普通高校、具有丰富教学经验的优秀教师担任教材主编和视频主讲。主编均具有正高级职称,主讲均具有高级职称,主要来自东北师范大学,其中不乏名师学者。如数学分析专题研究课程的主编主讲高夯教授,常微分方程课程的主讲范猛教授等。
全国开放大学体系内,本专业教师共有381人,其中专任教师294人,兼职教师87人,以基层学习中心聘请的当地普通高校的教师为主。在专任教师中,具有高级职称的教师170人,其中教授23人。总部专任教师7人,具有高级职称的教师6人,其中教授4人。
该专业学历课程资源种类有文字教材、音像教材、网络课程、IP课件、微课程等,全方位辅助学生学习。应用数学学院制作了多项优质的公共数学及数学专业课程资源,例如:李林曙主编的《经济数学基础》获普通高等教育“十一五”国家级规划教材荣誉;李林曙、顾静相、赵坚等主编的《微积分》、《线性代数与线性规划》、《概率论与数理统计》、《高等数学基础》、《经济数学基础(第四版)(上、下册)》获职业教育“十二五”国家级规划教材荣誉。经济数学基础获国家级精品资源共享课(网络教育)(2013年),经济数学基础和离散数学获国家级精品课程(网络教育)(2008年)荣誉。