电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，所发学历证书国家承认。电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，所发学历证书国家承认。开放教育学生与其他学生有什么不同？开放教育学生与其他学生的不同点主要在于：

(1) 入学方式不同。因实行宽进严出，远程开放教育的学生可通过国家统一的高考入学，也可通过电大自行组织的入学测试。

(2) 学习方式不同。远程开放教育学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。没有固定的班级建制，学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性和自主性较小。

(3) 对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。远程开放教育的学生以自主学习为主，对各种学习资源（包括多种媒体教材和多种现代化手段）的利用更具有多元化和个性化特点，对完善的学习支持服务需求更为迫切。其他类型的学生则较多地依赖教师面授，对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。

电大每年春秋两季招生。报名时需携带本人身份证、学历证书的原件及复印件各2份（A4复印纸，正反两面复印）、近期蓝色底版正面免冠一寸照片2张，报名手续费等。具体情况请咨询当地电大。

电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受一定时间的面授辅导。学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。

在电大学习需要具备或逐步培养自我学习的能力，选择适合自己的学习方式。电大学生从注册入学开始，学习的过程大致应完成以下程序：

●制定个人学习计划。

●学习必修课程并通过考核.通常一个专业按学分算，本科71分,专科114分，课程开放专业76分。 

●学习选修课程并通过考核,选修课的学分约占最低毕业总学分的40%。

●完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩，它是能否参加期末考试的前提，并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

●参加集中实践环节。一般要参加3～4周的社会调查或实习，并在4～8周内完成毕业作业或毕业设计（论文）。在指导教师的指导下进行选题、撰写论文。

●最后通过答辩委员会的评议。 具体到一门课程的学习，一般要完成以下各个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，参加期末考试。

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