2021年秋季西南交通大学网络教育大学语文入学测试模拟题及答案8

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200.阅读下面的现代文，完成1—4题。文艺是有深度①的，这种深度就是通过特定的艺术形象体现出来的精神意蕴。历史上真正的文艺作品，都灌注了深挚的意蕴，透发出浓郁的情感力量与理性深度②。这种融合了情怀与精神的深度③，在中国古典文艺的境界范畴中得到了很多的表述。宗白华先生在论及中国古典意境时曾经说过：“中国艺术意境的创成，既须得屈原的缠绵悱恻，又须得庄子的超旷空灵。”阐明了艺术意境的创造与深度④追求的关系。不仅是中国文艺，人类任何文艺都是指向深度的。文艺作为人类审美活动的集中表现，从主体角度来说，是人类求真与向善本心的凝聚;它从现象上来看，是超越一般功利性的;因此，文艺最高的境界不是指向浅俗的感官愉悦，而是趋于深层的人生感悟与理想境致。清末学者王国维尝云，词以境界为最高，有境界则自成高格。这里所说的境界也就是诗词中的意蕴与创境，毫无疑问，它是一种深度追求。从文化人类学的本质来说，文艺与审美乃是人类超越自身，争取人性解放的创造活动，它强烈地表达出人类在异化世界中对于自身本质的完善，对于特定时代自身困境的思索与解脱。这种人生思考与追求凝成了文艺的深度境界，是文艺作品的灵魂所在，也是古今中外一切优秀作品传承的依据。从文艺的接受角度来说，深度是作品的激活之点。列夫·托尔斯泰在其《艺术论》中强调，艺术是作者心灵与情感的表现，要想感动别人必先感动自己，如果连自己都感动不了，那就无法感动别人。托尔斯泰作品中的人道主义以情动人的力量，正是贯注着这种深度。我们可以说，作品的深度是作者人格精神所铸就，正是这种深度人格，凝缩了作者的人生感受，使得作者的心灵得以与接受者对话、交流，产生互动的效应，将作品的魅力化为感染人的力量，构成文艺作品的真善美价值。这样的话，文艺就不仅是个人的行为，而具有了与人类同悲欢共命运的境界。文艺从形式上来说，是个人的创作，但是作为一种精神的创造活动，其社会意义的广泛性却是不争的事实。文艺作品的深度表现了特定时代人们的理想追求与审美升华。诚如鲁迅先生所言，中国文艺有喜欢“瞒与骗”的恶劣传统，在清末民初文坛，产生了大量的侠义小说与风月小说，侵蚀着国民的精神。这种浅俗无聊自欺欺人的玩意儿，如今又在文艺领域，借助电子传媒，编辑着虚幻的生活情境，迷幻着涉世不深的男女，使他(她)们沉溺于风花雪月与剑侠鬼怪一类镜像之中。否定深度，厌弃深度，成为当前文艺的时尚，这实际上是古老国民喜欢“瞒与骗”恶劣心态的沉渣泛起。当前正是需要文艺家扬起思想的风帆，向着深度跋涉的时候，我们的文艺却过早地躲进自欺欺人的幻境中，用阿Q式的***来糊弄时代。已经到了不得不对其发生抗争的时候了——因为我们毕竟是一个有着追求文艺深度，创造灿烂人文精神传统的民族，是一个产生了屈原、陶渊明、杜甫、关汉卿、曹雪芹和鲁迅等一流文艺家的民族。[共4题]

(1)对第一段四个“深度”的含义理解正确的一项是()

(A)①与②相同，③与④不同

(B)①与②不同，③与④相同

(C)①与②相同，③与④相同

(D)①与②不同，③与④不同

正确答案：B

(2)在文化人类学的角度来看，不属于“古今中外优秀作品得以传承”的依据的一项是()

(A)这些作品是人类争取自身解放的一种创造活动

(B)这些作品体现了异化世界中人类对自身的完善

(C)这些作品表现了人类对时代难题的反思与解答

(D)这些作品展现了人类对灵魂深处情感力量的追求

正确答案：D

(3)第三段中，对“激活之点”的种种表现，表述不正确的一项是()

(A)文艺创作的目的要由感动别人变为从心灵与情感上感动自己

(B)文艺作者可以就人生的感受与接受者对话，产生互动效果

(C)文艺创作能由个人行为上升为与人类同悲欢、共命运的境界

(D)文艺创作能由个体精神活动折射出社会主义的某些重大意义

正确答案：A

(4)根据本文内容，以下分析或推断不正确的一项是()

(A)宗白华与王国维在论文及古典艺术时均认为，文艺只有努力追求其深度，才能有强劲的生命力

(B)《离骚》、《红楼梦》、《安娜·卡列民娜》均超越了一般的功利性，凝聚了人类求真与向善的本心

(C)清末流行的风月小说和当今借助电子传媒的虚幻文艺，其得势均与“瞒与骗”的恶劣传统使然

(D)清末民初与当代社会，均以否定深度，厌弃深度为文艺时尚，其实都是自欺欺人的阿Q式自愿。

正确答案：D

201.是最热的行星，但是天文学家们现在已经知道：在太阳系形成初期，太阳的温度比现在要低30%到40%，因此，金星可能曾经是个远比现在适宜生命存在的地方。金星总是被厚厚的硫磺云包裹着，但是“硫磺云里面有一个云层，那里具备常温和常压”。他开玩笑说，为了能够在那里生存，微生物必须具备“抗酸能力，并且能够制造氧气和温度较低的柠檬水”。他说，金星上目前没有水，这是金星上可能存在生命这一观点遇到的最大障碍。科学家观察到金星上的一些神秘特性可能是生命的标志。例如，科学家一直无法弄清楚是什么物质吸收了紫外线。格林斯普恩提出“如果那是一种色素，会不会就像地球上的叶绿素?”叶绿素使活的微生物能够对阳光的能量加以利用。格林斯恩指出，我们关于生命的一切知识从根本上都是以一个例子为基础，因此地球上所有的生命都是密切相关的。科学家对于生命提出的许多假设——比如生命必须以碳为基础以及生命需要液态水——都只是假设。[共4题]

(1)对第1段内容的解说，不正确的一项是()。

(A)地球上的生命有可能来自金星

(B)九大行星间可能存在着生命传递现象

(C)月球和火星也可能存在过生命现象

(D)月球和火星的陨石可能在行星间飞来飞去

正确答案：D

(2)下面的说法，不能用来支持戴维.格林斯普恩的观点的一项是()。

(A)金星在初期时的温度可能适宜生命存在

(B)在包裹金星的硫磺云里面有一个具备常温常压的云层

(C)金星上存在着能够吸收紫外线的物质

(D)金星目前是九大行星中最热的行星

正确答案：D

(3)“我们关于生命的一切知识从根本上都是以一个例子为基础”，不符合这个说法的一项是()。

(A)研究生命，只能从一个个具体的例子入手

(B)直到目前，我们对生命现象的认识还是很肤浅的

(C)我们对生命现象的解释还仅仅是提出一些假设

(D)生命必须以碳为基础，这个认识未必是正确的

正确答案：A

(4)下面的说法符合原文意思的一项是()。

(A)九大行星并不是彼此孤立的，而是被一条生物链联结着。

(B)太阳系中的生命，很可能源于同一个星球

(C)研究表明，太阳系中很可能不仅是行星存在过生命现象

(D)金星上存在着能够吸收紫外线的叶绿素，这可能是生命存在的标志。

正确答案：B

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