2021年秋季西南财经大学网络教育专升本语文入学测试模拟题及答案11

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(四)阅读《爱莲说》，回答1-3题

爱莲说(宋-周敦颐)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

请回答1-3题

1、“濯”字注音正确的是( )

A. zhuó B. zhào C. zhái D. dí

答案：A

2、周敦颐以“莲”为托物言志的对象，表现了作者( )的生活态度

A. 潇洒、闲逸的生活态度

B. 与世无争的生活态度

C. 不与世同流合污、庄重、质朴、正直

D. 积极进取的生活态度

答案：C

3、周敦颐被后人称为( )。

A. 横渠先生 B. 五柳先生 C. 沧溟先生 D. 濂溪先生

答案：D

(五)新诗赏析

偶然 徐志摩

我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向;你记得也好，最好你忘掉，在这交会时会互放的光亮!

1. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )

A.这首诗把"偶然"这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。

B.此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是"你""我"(都是象征性的意象)相逢在海上。

C.如果我们用"我和你""相似"之类的标题，当会更富有诗味。

D."云""波""你""我""黑夜的海""互放的光亮"等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。

答案：C

断章 卞之琳

你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

1.阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是( )

A. 第一节写"你"在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道"风景"

B. 第二节写皎洁的月亮成了"你"的窗子的装饰品，而"你"成了别人(楼上的人)的梦境的装饰品

C. 两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越

D. 作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一

答案：B

天真的预示 [英]布莱克

一颗沙里看出一个世界，/一朵野花里有一座天堂把无限放在你的手掌上，/永恒在一刹那里收藏。

1.对这首诗的解说，不恰当的一项是( )

A. 第一句是说以小见大，"窥一斑而知全豹".

B. 第二句是说一个个体生命里藏着偌大的自由与自信

C."无限"与"永恒"在自己的手中创造

D."天真"预示着美好，希望与永恒靠大家努力才能实现

答案：D

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