2018年4月中国人民大学网络教育统考大学语文B模拟题及答案（2）

2018年4月中国人民大学网络教育统考大学语文B模拟题及答案（2）

一、判断题

1.乐府作为国家音乐机关，正式成立于西汉武帝时期。（）

答案：正确

2.《哀江南赋序》的作者是鲍照。（）

答案：不正确

3.李商隐和杜牧合称“小李杜”。（）

答案：正确

4.由唐五代词向宋词过渡的重要人物是欧阳修。（）

答案：正确

5.《前赤壁赋》以“水”“月”为贯穿全文的主线。（）

答案：正确

6.元代后期是元杂剧逐渐脱离宋金杂剧而独立并逐渐走向繁荣兴盛的时期。（）

答案：不正确

7.《张协状元》是宋代作品。（）

答案：正确

8.章回体小说由宋元时期的“讲史”话本发展而来。（）

答案：正确

9.《聊斋志异》采用了“用传奇法而以志怪”的手法。（）

答案：正确

10.李伟是20世纪90年代“个人化写作”的代表诗人。（）

答案：正确

11.舒婷的诗作《祖国呵，我亲爱的祖国》曾获全国中青年诗人优秀诗歌奖。（）

答案：正确

12.1921年，周作人发表了《美文》一文。（）

答案：正确

13.《松堂游记》是朱自清的散文名篇。（）

答案：正确

14.南国社的主要人物是余上沅。（）

答案：不正确

15.《原野》和《日出》是田汉的戏剧作品。（）

答案：不正确

16.二诸葛这一人物出自小说《狂人日记》。（）

答案：不正确

17.读书可以陶冶情操，不足以提高才干。（）

答案：不正确

18.原发口语是指完全没有书面依据的原始状态口语。（）

答案：正确

19.记叙只有主观性的记叙而无客观性的记叙。（）

答案：不正确

20.“初唐四杰”和陈子昂都是初唐时期的重要诗人。（）

答案：正确

二、选择题

21.下列作品不属于曹操的是（）。

A.《短歌行》

B.《观沧海》

C.《白马篇》

D.《蒿里行》

答案：C

22.称《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的人是（）。

A.杜甫

B.韩愈

C.鲁迅

D.胡适

答案：C

23.下列不属于两汉政论文作家的是（）。

A.贾谊

B.晁错

C.扬雄

D.刘安

答案：C

24.《将进酒》的作者是（）。

A.李贺

B.李白

C.韩愈

D.王昌龄

答案：B

25.《淮海居士长短句》的作者是（）。

A.苏轼

B.黄庭坚

C.周邦彦

D.秦观

答案：D

26.《留侯论》的作者是（）。

A.苏轼

B.范仲淹

C.欧阳修

D.苏洵

答案：A

27.下列作品不属于王实甫的是（）。

A.《西厢记》

B.《丽春堂》

C.《临川梦》

D.《破窑记》

答案：C

28.《世说新语》按内容所分门类的数量是（）。

A.24种

B.36种

C.48种

D.60种

答案：B

29.朱自清“‘绝望’里才有希望”这句话所评说的诗篇是（）。

A.《死水》

B.《红烛》

C.《发现》

D.《亿菊》

答案：A

30.梁实秋的《雅舍小品》写于20世纪（）。

A.40年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

答案：A

31.老舍写于1949年之前的戏剧作品是（）。

A.《张自忠》

B.《茶馆》

C.《龙须沟》

D.《西望长安》

答案：A

32.最能代表解放区文艺方向的作家是（）。

A.丁玲

B.周立波

C.贺敬之

D.赵树理

答案：D

33.主动的阅读是（）。

A.把阅读对象当作鉴赏或批评的对象

B.对阅读对象做海绵式的吸引

C.被阅读对象牵着走

D.视阅读对象为主体

答案：A

34.成语来源之一是（）。

A.外来语

B.惯用语

C.方言词

D.神话

答案：D

35.调查性报道着重于（）。

A.揭示“新闻背后的新闻”

B.事实发生的原因、意义、影响及发展趋势

C.对调查事实和结果的报道

D.“发生了什么”或“正在发生什么”，写的是事实

答案：C

三、古文阅读

张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰，‘距关毋内诸候，秦地可尽王也。’故听之。”

《史记·项羽本纪》

36.内（）

A.内部

B.通“纳”

答案：B

37.王（）

A.帝王

B.称王

答案：B

38.故（）

A.所以

B.故意

答案：A

镒曰：“倩娘病在闺中数年，何其诡说也！” 宙曰：“见在舟中！”

陈玄祐《离魂记》

39.诡（）

A.欺骗

B.怪异

答案：A

40.见（）

A.见到

B.现在

答案：B

四、理解与辨析

41.简述盛唐边塞诗派的基本情况。

A.盛唐的边塞诗派以高适和岑参为代表。高适的边塞诗思想深刻，触及到一些深层次的社会内容，且多直抒胸臆，风骨遒劲，更富现实主义精神。岑参的边塞诗多写西北军旅生活、边塞风光及边地风情，充满异域情调，且语奇体峻，多用想象、夸张，风格壮丽恣肆，极具浪漫主义色彩。这一派的重要诗人还有王之涣、王昌龄、李颀、王翰等。

B.盛唐的边塞诗派以高适和岑参为代表。高适的边塞诗思想深刻，触及到一些深层次的社会内容，且以质朴平易之笔抒怀言志，诗风明快，更富现实主义精神。岑参的边塞诗多写西北军旅生活、边塞风光及边地风情，充满异域情调，且语言瘦硬奇警，多用想象、夸张，风格壮丽恣肆，极具浪漫主义色彩。这一派的重要诗人还有王之涣、王昌龄、李益、卢纶等。

C.盛唐的边塞诗派以高适和岑参为代表。高适的边塞诗思想深刻，反对非正义战争，呼吁民族团结，且多直抒胸臆，风骨遒劲，更富现实主义精神。岑参的边塞诗多写征人思妇的相互思念、征戍之苦及边地风情，充满异域情调，且语奇体峻，多用想象、夸张，风格俊逸奇险，极具浪漫主义色彩。这一派的重要诗人还有王之涣、王昌龄、李颀、王翰等。

答案：A

42.简述“小学”的由来及内涵。

A.远在周代，宫廷教育科目“六艺”之一便是“六书”。“六书”是识字教育，是周代小学教育中最早教授的科目，故语言文字学被称为“小学”即由此而来。从魏晋到唐代，“小学”以汉字的形、音、义三个角度为分野，形成了文字、音韵、训诂三个门类：文字学讲的是字形，音韵学讲的是字音，训诂学讲的是字义。语言文字学研究的范围虽有扩大，但主要方向仍然是沿袭“小学”的路子，后世也一直把研究语言文字的学问称为“小学”。

B.远在周代，宫廷教育科目“六艺”之一便是“六书”。“六书”是识字教育，是周代小学教育中最早教授的科目，故语言文字学被称为“小学”即由此而来。从魏晋到唐代，“小学”以汉字的形、音、义三个角度为分野，形成了文字、音韵、训诂三个门类：文字学讲的是字义，音韵学讲的是字音，训诂学讲的是字形。语言文字学研究的范围虽有扩大，但主要方向仍然是沿袭“小学”的路子，后世也一直把研究语言文字的学问称为“小学”。

C.远在周代，宫廷教育科目“六艺”之一便是“六书”。“六书”是通识教育，是周代小学教育中最早教授的科目，故语言文字学被称为“小学”即由此而来。从魏晋到唐代，“小学”以汉字的形、音、义三个角度为分野，形成了文字、音韵、词汇三个门类：文字学讲的是字形，音韵学讲的是字音，词汇学讲的是字义。语言文字学研究的范围虽有扩大，但主要方向仍然是沿袭“小学”的路子，后世也一直把研究语言文字的学问称为“小学”。

答案：A

五、作文题

43.作文题目：

1）与你同行

2）一本好书

要求：

1．不少于500字。

2．除诗歌外，文体不限。

3．内容切题，思想健康。

4．条理清楚，文从字顺。

5．结构完整，格式规范。

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