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2021年12月网络教育统考《大学语文A》模拟题及答案五(3)

2021-12-14 中国教育在线 http://yc.eolce.com

【导语】"统考"是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试,简称"统考"。统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。小编整理出来的关于《大学语文A》的模拟卷,供各位考生参考学习。

2021年12月网络教育统考《大学语文A模拟练习题五(3)

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四、理解与辨析

36.简述20世纪80年代的主要戏剧创作。

A.20世纪80年代产生了一批有影响的实验戏剧作品,如高行健的《潘金莲》、沙叶新的《耶稣·孔子·披头士列侬》、魏明伦的《绝对信号》等。警世寓言剧方面也出现了不少佳作,如何冀平的《天下第一楼》、杨利民的《黑色的石头》等。

B.20世纪80年代产生了一批有影响的实验戏剧作品,如高行健的《绝对信号》、沙叶新的《耶稣·孔子·披头士列侬》、魏明伦的《潘金莲》等。警世寓言剧方面也出现了不少佳作,如何冀平的《天下第一楼》、杨利民的《黑色的石头》等。

C.20世纪80年代产生了一批有影响的实验戏剧作品,如高行健的《耶稣·孔子·披头士列侬》、沙叶新的《绝对信号》、魏明伦的《潘金莲》等。警世寓言剧方面也出现了不少佳作,如何冀平的《黑色的石头》、杨利民的《天下第一楼》等。

答案:B

37.简述《永遇乐·元宵》的对比手法。

A.对比手法的运用是此词的突出特点之一。词的上阕主要是忆昔,下阕则是写今,自然形成了“元宵佳节”今昔的对比。上阕之中,又以昔日“偏重三五”“簇带争济楚”之欢乐幸福和今日之“风鬟霜鬓”“听人笑语”之寂寞悲苦作比。此外,“香车宝马”的“酒朋诗侣”和“为伊消得人憔悴”的作者之间,冷落的“帘儿底下”和街上的欢声笑语,也都构成鲜明的对比。此词通过多重对比,将国家盛衰、个人哀乐的无限感慨之情,表达得淋漓尽致。

B.对比手法的运用是此词的突出特点之一。词的上阕是写今,而下阕主要是忆昔,自然形成了“元宵佳节”今昔的对比。下阕之中,又以昔日“弄妆梳洗迟”“簇带争济楚”之欢乐幸福和今日之“风鬟霜鬓”“听人笑语”之寂寞悲苦作比。此外,“花面交相映”的“酒朋诗侣”和“如今憔悴”的作者之间,冷落的“帘儿底下”和街上的“笑语盈盈暗香去”,也都构成鲜明的对比。此词通过多重对比,将国家盛衰、个人哀乐的无限感慨之情表达得淋漓尽致。

C.对比手法的运用是此词的突出特点之一。词的上阕是写今,而下阕主要是忆昔,自然形成了“元宵佳节”今昔的对比。下阕之中,又以昔日“偏重三五”“簇带争济楚”之欢乐幸福和今日之“风鬟霜鬓”“听人笑语”之寂寞悲苦作比。此外,“香车宝马”的“酒朋诗侣”和“如今憔悴”的作者之间,冷落的“帘儿底下”和街上的欢声笑语,也都构成鲜明的对比。此词通过多重对比,将国家盛衰、个人哀乐的无限感慨之情,表达得淋漓尽致。

答案:C

38.简述“古文”的文体概念。

A.古文就是古代散文,是与汉代辞赋相类似的一种文体。“古文”一词,古已有之,但多泛指古代典籍,与文体无涉。“古文”作为一种文体的概念,始于中唐的韩愈。韩愈未给“古文”下过明确的定义,宋初石介有个说法:“古文者,非在辞涩言苦、使人难读诵之,在于古其理、高其意,随言短长,应变作制,同古人之行事,是谓古文也。”(《应责》)大体上说清了古文的含义。

B.古文就是古代散文,是与今体(骈体文)相似的一种文体。“古文”一词,古已有之,但多泛指古代典籍,与文体无涉。“古文”作为一种文体的概念,始于中唐的白居易。白居易未给“古文”下过明确的定义,宋初柳开有个说法:“古文者,非在辞涩言苦、使人难读诵之,在于古其理、高其意,随言短长,应变作制,同古人之行事,是谓古文也。”(《应责》)大体上说清了古文的含义。

C.古文就是古代散文,是与今体(骈体文)相对的一种文体。“古文”一词,古已有之,但多泛指古代典籍,与文体无涉。“古文”作为一种文体的概念,始于中唐的韩愈。韩愈未给“古文”下过明确的定义,宋初柳开有个说法:“古文者,非在辞涩言苦、使人难读诵之,在于古其理、高其意,随言短长,应变作制,同古人之行事,是谓古文也。”(《应责》)大体上说清了古文的含义。

答案:C

五、作文题

39.作文题目:

1)离别

2)我喜欢的地方

要求:

1.不少于500字。

2.除诗歌外,文体不限。

3.内容切题,思想健康。

4.条理清楚,文从字顺。

5.结构完整,格式规范。

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